你說的這種情況應(yīng)該綜合各科成績來考慮。如果其他科都不錯，高考有希望，就英語短腿兒，應(yīng)該這樣學(xué)，每天業(yè)余時間請英語老師陪讀，如果該生詞匯量還不錯，己是高三了，把單項練習(xí)題當(dāng)課本來精講，邊講邊練，邊練邊講，課本兒以單元形式串講補課與單元練習(xí)結(jié)合起來，詞匯隨練習(xí)閱讀來記憶增多，堅持到高考閱讀能力，做題能力都會提高。如果是高一高二，那就從基礎(chǔ)開始以課文為主，以自己為主，業(yè)余時間老師和家長就要多費心了。關(guān)鍵還是在學(xué)生自己靜下心來，潛心讀書，記憶力理解能力就會提高有效果效率！

高中英語零基礎(chǔ)提分到80分以上，網(wǎng)絡(luò)上面是有免費的方法的，而且只需要一個月時間就能夠達到效果，我自己親身體驗過是非常好的。

將來說高考英語150分的卷子，考80分以下水平的同學(xué)，我們叫做零基礎(chǔ)的同學(xué)。考二三十分的同學(xué)，基本上就是什么都不會，完全靠猜考出來的分?jǐn)?shù)和丟骰子得到的分?jǐn)?shù)是沒什么區(qū)別的。

之所以分?jǐn)?shù)會這么低，主要的原因就是單詞沒有背，并且不知道怎么背單詞。

高中英語3500詞，只要能夠做到看到單詞就能知道意思，即使你一點語法都不會，150分的高考卷子至少能夠拿到80分以上。就是說高中英語3500詞，你只要做到會認(rèn)你就能夠擺脫零基礎(chǔ)的狀態(tài)。

說實在的，如果說150分的卷子拿不到80分，這樣的同學(xué)去學(xué)語法也是浪費時間，因為這些同學(xué)連用來理解語法規(guī)則的那些例句都會看不懂。

在背單詞的方法方面不得不提高考英語單科狀元廖唯偉的睡眠記憶法。在10年多前，他在網(wǎng)絡(luò)上面免費發(fā)布，公開了他發(fā)明的睡眠記憶法。用這個方法每天花一個小時的時間，背100個單詞，一個月就能夠背完3500詞。

方法是免費的你搜索一下就能夠找到了，年齡比較大的中老年人，如果不會搜索的話，可以關(guān)注并私信我“睡眠記憶法”，自動回復(fù)機器人會把方法發(fā)給你。

在背單詞方面，詞表的選擇也非常關(guān)鍵，如果你手上的高中英語3500詞表示從a排到z的那種順序吧，你千萬不要背，建議你直接把這種詞表扔掉。

順序版的詞表相鄰的單詞非常相近，背起來非常容易混淆，并且當(dāng)你背了三四天的單詞表，仍然還在a這個單詞上的時候，你會感覺非常的痛苦和無聊。而且那種單詞表，第1個單詞就是abandon放棄給你的心理暗示也非常不好。

在睡眠記憶法的官網(wǎng)上有配套的單頁，大容量的，3500詞表可以免費下載，可以自己打印出來背。普通的單詞書，一本就有三四百頁，背起來心里壓力很大，但是單頁大容量的單詞表，整個詞表也就是30多頁，每天背一面，一個月時間剛好背完，心理壓力會很小。

書店里面的單詞書，頁數(shù)越多價格越貴，記憶效果越差，這點一定要明白。

當(dāng)你分?jǐn)?shù)達到80分以上以后，你可以繼續(xù)再通過背詞組短語和固定用法提分。因為在高中階段單詞是基礎(chǔ)，初中背好初中的單詞就能考到125以上，但是高中階段只背單詞只能拿80分。80分對比零基礎(chǔ)來說已經(jīng)進步了五六十分，但是總體來說80分還是低分的。能考到80分的同學(xué)都有機會考更高的分?jǐn)?shù)。

在高中階段，詞組短語對于英語的作用就相當(dāng)于我們語文中成語和我們學(xué)的那些詞語對于語文的作用一樣。他們是主要通過影響考生的理解來影響考生的得分的。

這也就是有一部分中等生單詞背了非常多，但是分?jǐn)?shù)提不上去的原因，因為他們只背了單詞，卻忽視了詞的用法詞的用法，最大的體現(xiàn)就是3500詞相互組合形成的各種詞組短語和固定用法。

詞組短語方面整理的最好 的是《高中英語1.5萬考點》，在高考中出現(xiàn)的詞組短語和固定用法，98%可以背命中。命中率分析報告每年七月份發(fā)布在官網(wǎng)上面命中率分析報告已經(jīng)連續(xù)公布了10年。

這本72頁的記憶資料內(nèi)容從來不更新，但是命中率卻非常的穩(wěn)定。都記住50%分?jǐn)?shù)，一般在130分以上，能夠記住80%，就有機會突破140。對于零基礎(chǔ)的同學(xué)來說，合理的目標(biāo)可以定115分左右，也就是英語這一科在高考中的一本平均分?jǐn)?shù)線。后記住20%左右的考點能夠達到這個分?jǐn)?shù)。

但是有一點一定要注意，零基礎(chǔ)的同學(xué)千萬不要，還不會走就想著要飛。單詞必須要先會背才能夠繼續(xù)，通過背詞組短語來提分，否則單詞的基本意義沒有理解的情況下，想要記住海量的詞組短語和固定用法是不可能的。

在充分掌握單詞和詞組短語的基礎(chǔ)上，你再去學(xué)高中語法，你就會覺得高中語法實際上非常的簡單。它就相當(dāng)于把你背過的那些用法分類歸納給出一個定義概念罷了。

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